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200万儿童实现无差别个性化教育

[专访] 京畿道教育监预备候选人金振春

▲ 金振春预备候选人
金振春预备候选人提出了"实现不使200万儿童掉队的个性化教育"这一目标,并表示"过去4年京畿教育发生了巨大变化","今后仅有1年2个月的任期内,我将实现无浪费的京畿教育"。

金候选人在参选声明中表示"我、我的妻子和五个女儿都在京畿道上过学校","现在四个女儿都在教职工作,我对京畿教育充满了热爱和变革的渴望",并请求公众对其任职期间的成果进行评价。

他继续表示"当前京畿教育已经进入与非韩国而是世界先进城市学生竞争的全球竞争阶段","这样的成果之所以成为可能,是因为关心教育的道民和京畿教育家族各界的全力协力与支持"。

关于学业成就度评估,他表示"既然诊断已经出来,道教育厅的职责是在不伤害孩子和家长的前提下解决问题",并强调"不能接受首尔和京畿道处于下位评价的说法,主导韩国教育的京畿教育拥有充分的对策和解决能力"。

他进一步指出"城乡差距源于地区的经济实力、文化实力以及家长的收入水平,因此公教育应当尽到弥补差距的职责","关键政策是让优秀教师和有经验的教师倾向于农村地区并长期留任"。

金候选人表示"课外教育费问题的核心可以通过强化公教育充分解决,我们需要尽快大幅增加投资","作为走出当前经济恶化困境的方案,大幅增加对公教育的投资也是必需的"。

他还表示"为了强化公教育,首先要着手改善教师的工作条件,同时实施教师评估制度以增强教师竞争力","当前京畿教育面临着众多现案,正处于需要制定百年大计大框架的关键时期,因此明智的选择最为重要"。

关于特殊目的高中,金候选人表示"现在有可能进入所谓特殊目的高中或科学高中的优秀学生仅占0.4%","我将通过提升普通学生的学业成果,在2010年之前将这一比例提升至1%左右。这正是个性化教育的一部分"。

他继续表示"拥有京畿道厅和道教育厅的水原市在教育方面也应具备首都的面貌","今后我将全力落实道教育厅一直以来与地方政府开展的协力项目,同时加强在城市地区消除地区差距的合作"。

作为其他承诺,金候选人提出了"7大学生人性教育方案""学校经营补偿系统构建""宿舍型公立高中育成、道农复合地区扩大""学力格差解消项目推进"等。

金候选人表示"我上任时京畿教育的财政状况极其困难,学生们在平准化的束缚下,被忽视个性、用划一的标准进行评价","为了培养瞄准世界一流的全球人才,我将尽全力"。

※ 个人经历

- 学历 ▲仁川高中毕业 ▲仁川师范学校毕业 ▲仁河大学教育研究生院教育行政学硕士 ▲哈萨克斯坦克孜洛尔达国立大学名誉教育学博士

- 经历 ▲李东·成浩·华城小学教师 ▲水原新风小学副校长 ▲水原梅潭·谷仙小学校长 ▲京畿道教育厅学校督导员·初等教职课长 ▲平泽教育厅教育长

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